一、微专业简介

智能传感器如同机器的“视觉、听觉和触觉”，广泛应用于手机自动调光、手表心率监测、扫地机器人避障等场景。智能传感材料与器件微专业面向全校理工类本科生，指导学生从零开始亲手制作一枚智能传感器，跨界打通“材料+器件+AI”技能链：理解何种材料能够感知外界信息，掌握将材料制备为器件的方法，并运用人工智能辅助设计。本微专业零门槛起步，采用项目制教学与全程指导，带领学生逐步开展实验、搭建系统，最终形成“能设计、能制备、能评价、能处理数据”的综合能力，助力学生拓宽就业渠道，提升其在传感材料研发、传感器工艺、器件测试等岗位的竞争力。

二、微专业特色

1.产业靶向精准：面向河南省智能传感产业链材料与器件人才短板，提高人才供给与产业需求匹配度。

2.学科交叉融合：打通“材料合成-器件制备-性能评价-AI辅助”知识链条，促进多学科知识交叉融合。

3.产教深度融合：依托学校新材料与能源专业集群和省级超硬材料现代产业学院，联合黄河旋风、鸿昌电子、河南英峰等本地企业，引入真实产业案例与工程问题，实行校企协同育人。

4.岗位导向：学生可形成“能设计、能制备、能评价、能处理数据”的核心能力，为从事传感材料研发、传感器工艺等岗位奠定基础。

三、培养目标

本微专业聚焦智能传感材料与器件前沿领域，旨在提升学生的跨学科知识整合能力与实践执行力，重点锤炼AI辅助材料设计、器件制备、性能测试、数据分析及团队协作等核心能力。

1. 掌握智能传感材料的基本类型、工作原理和性能调控方法。

2.具备传感材料制备、AI辅助设计、器件制作、性能测试和数据分析的基本能力。

3.具备跨学科协作、工程实践、创新意识和职业素养。

四、课程设置

五、培养模式

采用“理论授课+案例教学+项目实践”三位一体模式。

项目贯穿、课程串联：以综合实践课的完整项目为主线，将课程逐层串联，形成从“知识输入”到“系统集成”的闭环。

理实一体、分级实践：理论课开展课内分级实验，综合实践课采用分组项目制，完成材料制备、器件制作、信号采集与处理全流程。

成果导向、实物验证：强化物化产出，最终由学生团队提交可演示原型器件、技术报告和汇报材料，全面检验岗位胜任力。

六、教学安排与修业年限

1. 教学安排：课程集中安排在春季和秋季学期。（具体根据学生主修专业培养方案及上课时间灵活调整，通常利用周末或晚上授课，线下为主，线上线下相结合）。

2. 修业年限：1年。

七、考核与证书

课程考核采用考察方式，注重过程性评价，以项目报告、实物作品、方案答辩等形式综合评定成绩。学生学习完规定的5门课程，修满10学分，经微专业开设学院审核、教务处审定，授予智能传感材料与器件微专业学习证书。

备注：微专业属于能力补充项目，不替代主修专业，不颁发学历、学位证书，可作为求职、实习、升学的能力证明材料。它的作用是在你本专业之上再加一层产业接口：别人只有专业，你多一条就业赛道。

八、招生与选拔

1. 招生对象与规模

面向全校理工科专业大二、大三学生。每期计划招收30人，实行单独编班，保障项目式、小班化教学效果。少于20人不予开班。

2. 选拔条件

无门槛，对智能传感领域有浓厚兴趣，具备较强动手实践能力与团队协作意识。

3. 遴选流程

发布通知：发布微专业招生简章，开展宣讲。

学生报名：学生根据个人兴趣和职业规划自愿提交申请。

综合审核：由微专业开设学院对报名学生的综合情况进行审核，择优录取。

名单公示：录取名单报教务处备案，并在微专业开设学院官网公示。

4. 报名时间及方式

学校开通（2026年11月13日左右）报名通道后，学生即可通过学校公布的官方报名通道报名。

5. 报名咨询

欢迎有意向修读的同学加入智能传感材料与器件微专业QQ咨询群（QQ群：1104450549），群文件可获取招生简章、培养方案等相关材料，QQ群二维码见下方。

咨询联系人：张老师（电话：18206180781）、刘老师（电话：13193431557）、李老师（电话：13839012195）