2025年4 月7日—— 11 日，我院2024级学生分专业召开了“化红苗”思想引领计划之“科学家精神接力讲”第三讲班导师座谈会，各班班导师与同学们齐聚一堂，深入探讨科学家精神的内涵与传承，现场学术氛围浓厚，交流热烈。

应用化学专业班导师韩培林老师结合自身科研经历，与24级学生分享了应用化学领域的创新突破与社会贡献，诠释了科学家精神的爱国、创新、求实、奉献的内核，师生共同探讨应用化学专业的学术研究、职业发展及社会责任，韩老师鼓励同学们炼就扎实本领，未来将专业知识转化为社会服务能力，并展示了往届学生的科普实践成果，重点讨论了如何通过科普教育、环保实践服务践行科学家的科学报国精神和科学家社会责任。

化学工程与工艺专业邀请孙国富老师与24级同学们展开座谈。孙老师结合自身丰富的科研经历，深入浅出地阐述了科学家精神的内涵，强调科研工作者应具备的严谨态度、创新思维和坚韧毅力。他以化工领域的前沿课题为例，分享了在实验设计、数据分析及成果转化中的实践经验，鼓励同学们在学习中勇于探索未知，培养跨学科思维，为化工事业贡献智慧。

材料科学与工程专业班导师钞春英老师聚焦材料科学前沿，以新型材料研发为例，与同学们探讨科学家精神在材料领域的体现。她指出，材料科学的突破依赖于跨学科协同创新和对细节的极致追求，通过分享材料领域科学家的科研故事，向同学们展示了科学家们如何在微观尺度上实现材料性能突破，推动产业升级。同学们深受启发，纷纷表示要将科学家精神融入日常学习，提升专业素养。

纳米材料与技术专业班导师司晶晶老师和赵丹丹老师从纳米科技基础理论出发，结合纳米材料独特性能和前沿应用，探讨科学家精神在纳米领域的体现。两位老师指出，纳米科技发展离不开科学家的开拓创新和团队协作，通过分享前沿研究成果，展示了科学家们如何在微观尺度上实现技术突破，推动纳米技术在多领域的广泛应用，激发了同学们对纳米科技未来发展的浓厚兴趣。

新能源材料与器件专业班导师李婷婷老师和李彩霞老师结合新能源领域的前沿技术和发展趋势，分享了科学家在新能源材料研发、清洁能源利用等方面的创新实践。她们强调，新能源领域的突破需要科学家的前瞻性思维和对社会需求的高度敏感，鼓励同学们关注国家能源战略，培养创新能力和实践能力，为新能源事业贡献力量。

本次科学家精神接力讲班导师座谈会的成功举办，为同学们提供了深入了解科学家精神的平台。通过与专业导师的交流互动，同学们对科学家精神的内涵有了更加深刻的认识，明确了自身在科研道路上的努力方向。相信在科学家精神的指引下，同学们将更加坚定地投身于科研事业，努力成长为具有创新精神和实践能力的高素质人才，为我国的科技事业贡献自己的力量。（摄影：王慧龙）