为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，积极响应教育部关于深化人工智能赋能教育教学改革的号召，推动高等教育数字化转型与智慧教育新形态构建，我院于2025年8月25日至29日，积极组织全体专任教师线上参加了由超星泛雅集团主办的“AI赋能高校教学新范式探索”公益直播周活动，线上直播日程安排见附表。
作为本科教育教学审核评估整改的重要举措之一，我院高度重视此次培训。本次直播周聚焦人工智能技术与教育教学的深度融合，围绕智慧课程建设、AI工具应用、教学评价创新、个性化教学实践等核心议题，通过五大学科（文、工、医、理、基础课程）的真实案例分享与务实操作演示，全面展示了AI驱动下的教学变革路径与实践成果。教师们认真学习、积极互动，深入了解了AI在教学设计、课堂实施、评价反馈等环节的创新应用，进一步提升了个人的数字素养与智能技术应用能力。
通过此次培训，我院教师不仅拓宽了教学视野，也增强了将AI技术融入日常教学的信心与能力。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，积极探索智慧教学新范式，推动课堂教学提质增效，为培养更多适应数智时代发展的优秀人才贡献力量。下一步，学院将继续加强对教师信息技术能力的培训与支持，推动智慧课程建设与教学创新，持续提升本科教育教学质量。
附表：线上直播日程安排
时间 | 内容 | 主讲人 |
8月25日
周一 | 文科案例19:00-20:00 | 《价值引领 智慧赋能：数智时代专业课教师有效教学路径探索》 1. 理念引领：智慧课程建设的核心理念与价值定位 2. 模式创新：数智背景下师与生/教与学的双向变革 3. 实践落地：首届“泛雅杯”全国智慧课程设计大赛特等奖案例设计思路 | 李侃侃 西北农林科技大学 风景园林艺术学院 副教授 第一届“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛特等奖 |
务实操作1 20:00-20:40 | 《基于任务引擎实现能力导向的教学组织与实施》 1. 任务引擎多元案例拆解：前沿案例分享、基于AI完成虚拟诊疗室设计等 2. 任务引擎搭建流程拆解：如何基于任务引擎轻松完成丰富多元的教学设计、组织与实施 | 袁诗沁 超星泛雅集团 高级讲师 |
8月26日
周二 | 工科案例19:00-20:00 | 《《数字地形测量学》智慧课程建设探索与课程思政建设实践》 1. “三融合”课程内容体系构建 2. “三协同”混合式教学模式 3. “三结合”多元评价方式 | 黄海兰 武汉大学测绘学院 教授 第三届全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖 |
务实操作2 20:00-20:40 | 《促进学生思维训练的AI实践智能体创建与应用》 1. 情景对话：设计与演练专业情境对话 2. 智能诊断：实操AI解析学习产出与辅助评估 3. 阶梯任务：构建与实施思维进阶训练方案 4. 口语通练：组织与指导自主交互式口语训练 | 胡子琦 超星泛雅集团 高级讲师 |
8月27日
周三 | 医科案例19:00-20:00 | 《《医学免疫学》智慧课程设计与实践》 1. 初识智慧课程 2.《医学免疫学》课程设计与实践 3. 课程建设经验分享 | 付海英 吉林大学基础医学院教授 第一届“泛雅杯”全国高校智慧课程设计大赛一等奖 |
务实操作3 20:00-20:40 | 《AI工作台应用——深度解锁AI赋能教学评价新场景》 1. AI赋能教学评价的核心价值——减负提质 2. 聚焦AI出题、组卷、批阅、学情分析落地应用 | 周子阳 超星泛雅集团 高级讲师 |
8月28日
周四 | 理科案例19:00-20:00 | 《《大学物理》智慧课程建设探索与教学创新经验分享》 1.《大学物理》智慧课程建设实践探索 2. 以《大学物理》课程为例，阐述以赛促教，以赛促改，以赛促创的课程教学创新改革历程及创新成效 | 张静 长江大学物理与光电工程学院教授 第五届全国高校教师教学创新大赛国赛一等奖 |
务实操作4 20:00-20:40 | 《基于数智驱动的精准化个性化教学与实践》 1. AI助教及AI知识库建设 2. AI工具驱动个性化教学 3. 任务引擎赋能创新教学设计 | 韩岩 超星泛雅集团 高级讲师 |
8月29日
周五 | 基础课程案例 19:00-20:00 | 《破壁 共生 重构：数智赋能的高校智慧课程建设创新与实践》 1. 破壁：人工智能赋能高校教育教学改革 2. 共生：AI在智慧课程建设与教学中的融合创新 3. 重构： AI赋能教学新形态：智慧课程全流程重构的实践路径 | 姚阳 重庆交通大学 建筑与城市规划学院 教授 第五届全国高校教师教学创新大赛国赛二等奖 |
整合提升报告 20:00-20:40 | 《成果培育导向的智慧课程顶层设计与建设运行》 1.数智时代教学形态演变 2. 创新智慧课程新范式 3. 智慧教育生态化建构 | 李敏玉 超星泛雅集团 高级讲师 |
